QUIZ 1 normativa BES TFA SOSTEGNO

1. Secondo il d.P.R. 275/1999 la realizzazione di iniziative di recupero e sostegno di continuità e di orientamento scolastico e professionale è assicurata dalle istituzioni scolastiche nell’esercizio della loro autonomia:

2. Ai sensi della legge 104/1992 è garantito il diritto all’educazione e all’istruzione della persona disabile:

3. Quale tra le seguenti azioni NON è affidata all’équipe dei docenti della scuola primaria?

4. L’ICF (International Classification of Functioning Disability and Health) permette di classificare un soggetto secondo i seguenti domini:

5. Nella scuola italiana la figura dell’insegnante specializzato poi di sostegno è stata istituita:

6. Quale tra le seguenti alternative NON è una finalità della legge 170 del 2010 riguardante le norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico?

7. Il principio secondo il quale per gli allievi in situazioni di handicap l’istruzione dell’obbligo deve avvenire nelle classi normali della scuola pubblica” è stato sancito in Italia per la prima volta dalla legge:

8. Ai sensi della legge 104/1992 cosa si intende con il principio dell’integrazione scolastica e sociale?

9. Quali disturbi fanno parte della categoria dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) secondo il DSM IV?

10. L’ICF ossia la Classificazione internazionale del funzionamento della disabilità e della salute è stato elaborato:

11. La diagnosi funzionale viene eseguita dall’équipe specialistica seguendo il:

12. Quale delle seguenti patologie NON è riconosciuta dalla legge 170/2010 tra i disturbi specifici di apprendimento (DSA)?

13. Il diritto all’educazione e all’istruzione delle persone disabili stabilito dalla legge 104/1992:

14. La sentenza della Corte Costituzionale n. 80 del 2010 precisa che l’art. 12 della Legge 104/92 attribuisce all’allievo disabile il diritto soggettivo all’educazione ed all’istruzione:

15. Nella scuola primaria in base al d.l. 137/2008 la valutazione annuale degli apprendimenti degli alunni nelle singole materie è rappresentata da:

16. L’art. 24 della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità statuisce:

17. L’autonomia organizzativa prevista nell’art. 21 della l. 59/97 è finalizzata a:

18. La convenzione dell’ONU sui diritti delle persone con disabilità è stata recepita dall’Italia:

19. Quale delle seguenti affermazioni sui docenti specializzati in attività di sostegno è corretta alla luce delle disposizioni del d.lgs. 297/1994?

20. In merito ai disturbi specifici di apprendimento (DSA) disciplinati con legge 170/2010 la disgrafia riguarda:

21. Come previsto dalla legge 517/1977 l’attuazione da parte della scuola primaria di forme di integrazione a favore degli alunni disabili:

22. Secondo il dm del 6 marzo 2013 n.8 per bes si debbono intendere:

23. La legge 104 del 1992 prescrive per i soggetti con disabilità:

24. Quale fra i seguenti NON è uno dei disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) riconosciuti dallalegge 170/2011?

25. Chi si occupa della redazione del PAI?

26. La Circolare Ministeriale n. 199/79 stabilisce che la risposta ai bisogni educativi degli alunni deve essere data:

27. Quale fra le affermazioni da (A) a (E) corrisponde alle indicazioni delle Le linee guida del MIUR per l’integrazione degli alunni stranieri (anno 2014) in caso di iscrizione alla scuola ad anno scolastico giàiniziato?

28. La legge 170 dell’8 ottobre 2010 sui Disturbi Specifici di Apprendimento prevede che:

29. Qual è la prima normativa che cita l’educazione nella scuola ordinaria degli alunni con disabilità con riferimento agli invalidi civili?

30. La Convenzione della lotta contro la discriminazione dell’insegnamento è stata adottata dall’UNESCO nel: