La Sponda, cooperativa sociale, ricerca OPERATORE SERVIZIO DI INTEGRAZIONE SCOLASTICA AI DISABILI
La cooperativa sociale La Sponda Onlus opera dal 1980 nei servizi socio assistenziali ed educativi rivolti alle fasce svantaggiate e più a rischio di emarginazione sociale. La Cooperativa svolge la sua attività a Roma, nella Provincia di Roma e nella Provincia di Viterbo gestendo servizi rivolti alla persona anziana, ai minori ed alle famiglie in forma domiciliare, semi residenziale e residenziale.
La Sponda, cooperativa sociale, ricerca OPERATORE SERVIZIO DI INTEGRAZIONE SCOLASTICA AI DISABILI. Sede di lavoro: Priverno
Il SERVIZIO DI INTEGRAZIONE SCOLASTICA AI DISABILI nel Comune di Priverno ha lo scopo di garantire agli alunni disabili la possibilità di inserirsi fattivamente nell’ambiente scolastico rendendo possibile la loro integrazione sociale, nonché di favorire l’autonomia e la capacità di relazione e la permanenza nel proprio ambiente di vita. La figura ricercata sarà inserita all'interno delle strutture scolastiche per lavorare efficacemente accanto all'alunno diversamente abile con una serie di attività integrate al personale docente. L'operatore ha la funzione di facilitazione lo sviluppo dell'autonomia, della socializzazione e della comunicazione dell'alunno disabile allo scopo di evitare rischi di isolamento o di emarginazione.
Di seguito i requisiti richiesti.
Qualifiche
Qualifica di assitente educativa e/o laurea in Scienze dell'educazione
Competenze professionali richieste
- Capacità di osservazione
- Sapersi relazionare correttamente con minori e docenti
- Capacità di riconoscere i segnali di disagio del minore e individuare e segnalare situazioni di rischio degli utenti
- Capacità di promuovere le autonomie personali dell'alunno
- Saper gestire eventi critici e “comportamenti problema” dell'utente
- Capacacità di potenziare strategie di comunicazione efficace
- Conoscere e gestire le dinamiche del sistema scolastico
- Conoscere i diversi tipi di disabilità
- Saper leggere e gestire le dinamiche nel rapporto con scuola/famiglia/cooperativa
Di seguito le competenze personali richieste.
